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构建基于核心素养的整合式英语学习观—杭州外国语学校副校长夏谷鸣来厦外开展学术讲座

构建基于核心素养的整合式英语学习观—杭州外国语学校副校长夏谷鸣来厦外开展学术讲座

分类:图片新闻 发布日期:2018/4/28 12:11:59 阅读( 747) 发布人:超级管理组

      4月14日,教育部“国培专家库”首批专家,教育部《高中英语课程标准》修订组核心成员,国家基础教育课程教材工作委员会委员,杭州外国语学校副校长夏谷鸣专家,应孙巧平副校长邀请来我校做题为“基于核心素养的课堂教学变革”的学术讲座。厦门市英语科骨干教师及青年教师,海沧青年教师成长联盟英语学科学员,厦门外国语学校全体英语教师有幸聆听了本次讲座。

 

      讲座伊始,夏校长从高中英语新课标研制的简要介绍入手,帮助老师们全面认识并理解核心素养的含义。他以深入浅出的语言旁征博引、学贯中西地分析了核心素养的重要性,通过对比欧盟、美国、日本等国家、地区和国际组织的核心素养概念中的关键要素,向老师们展示了进入21世纪后各国教育部门在学科素养方面的建构与尝试。

 

      同时,夏校长还结合自己参与高中英语学科核心素养建设及课程标准修订工作的实践经验,分析了我国教育部门在学科核心素养方面的深入思考、设计理念,对比了新版高中英语课程标准与实验版的变化之处及背后的深意,提出构建高中英语基于主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略六要素整合式英语学习活动观。夏校长还生动地分享了课程标准中隐藏的“八卦图”设计,该设计取自古人智慧,形象地阐释了语言知识与文化知识是动态的平衡。 

      聆听了夏校长对核心素养的解读和对问题的聚焦和拓展,在场的老师们有如醍醐灌顶;其高屋建瓴的视野和令人敬佩的治学精神,令老师们受益匪浅。

 

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