2017届高三保送生志愿服务社会活动

——湖里分校支教活动报告

一、活动内容

 二、活动感想

1. 讲座（分别为初一与初三部分有些学生进行讲座）

郭汇斌：在湖里分校的这段时间，收获颇多。第一次自我尝试以一个演讲者的身份在多名学生面前讲述自己的学习经验，于我而言，毫无疑问地帮助了自我信心的树立和个人能力的优化提升，两场讲座分别针对不同年级的优秀学生，这是一个广阔的平台，也是一个自我表现的好机会。其中得到的锤炼意义非凡。与学生的面对面交流讨论，更让自己感受到思想的碰撞。在此过程中，不乏分校老师的协助与配合，更让我感受到分校老师对学生的倾心投入。

沈芹香：讲座分别为初一和初三的同学们而开。效果不同，但相同的是，他们以饱满的热情仔细聆听我们的演讲。讲座过程中，同学们都认真记笔记。讲座后，他们也积极向我们抛出心中疑惑的问题。这些问题中，学习占多数，对高中生活充满好奇，这让我体会到他们对学习的渴望，对总校高中的向往。 

2．帮助老师改试卷
      郭汇斌：帮助老师改试卷的时候，更加以一个师者的身份去看待学生出现的错误，这样难得的机会让自己能够脱离学生的身份，站在另一个立场使得自己的思维跳脱。分校老师耐心细心地教会我分析和审视学生可能出现的错误及其原因，这样难得的一次师者体验锻炼了我的分析能力和做事效率。 

3.辩论赛评委

郭汇斌：第一次作为辩论赛的评委，从分校学生的言辞辩驳中寻找逻辑和思维碰撞的火花，同时分析出逻辑中不合理不到位的部分，找出漏洞与不足。这是一个倾心聆听和细微关注同时理智分析的过程，我十分珍惜这样的机会去历练自我！
感谢湖里分校的这一路行，沿途风景尽收眼底，心底满是满足与感动。

沈芹香：当我们观看了学弟学妹们壮观的辩论场面后，领略到了他们的口才与风度，十分符合厦外人的气质。

4.同心志愿者活动

杨超：通过分校提供的机会，与初一二年的小朋友一同参与了这一项志愿者活动，前往参观了同心的孩子们的生活环境，了解了他们的来历与成就，也看到了来自社会各处对于慈善活动的热忱。学生们体验到了作为志愿者的责任和义务，我也感受到了他们的爱心和社会的爱心，不论是对于一同前往的初一二年小朋友们或是我本人，都是一项让人成长的活动。

三、活动照片